3 家长不要轻视美育
美育即审美教育，是为了培养孩子具有感受美、鉴赏美、创造美的能力而进行的教育活动。美育侧重于以美动人，以情感人，非常符合孩子的心理，孩子乐于接受。它像甘甜的雨露一样，滋润着孩子的心田，潜移默化地孕育着良好的品德、聪颖的智慧和健美的身体。那么，怎样对孩子进行美育教育呢？
(1)美化家庭物质文化环境。
家长应该把家庭环境布置得整齐、清洁、美观，富有情趣，让孩子生活在一个整洁、优美而又安静的环境里。在室内外种点儿盆景花草，在室内挂点儿名人字画、格言警句，这样对孩子审美观点的形成和性格的陶冶大有好处。
(2)重视家庭精神文化环境的构建。
首先，家长要营造和谐的家庭氛围，父母之间和睦相处，互相关心，互相尊重，使孩子在充满人性美、人情美、人格美的气氛中健康成长。其次，家长要讲究语言美、行为美。做到口不出污言秽语，行不沾歪风邪气，言谈举止文明大方。孩子自然会受到美的熏陶，形成良好的日常行为习惯。家长要指导孩子穿着打扮，讲究形象美，待人接物讲究礼仪美，锻炼身体讲究体魄美，使家庭真正成为孩子美育的摇篮。
(3)丰富家庭业余生活。
①家长要经常给孩子读有趣的故事、神奇的童话，使孩子明白美丑、好坏。阿·托尔斯泰的《拔萝卜》，能激发孩子团结友爱的高尚情感；雷锋、黄继光的故事，可以使孩子助人为乐，勇敢顽强。
②家长可以在双休日时带孩子参加他们喜爱的活动。如带孩子去听音乐，参观博物馆、美术展，郊游，也可以指导孩子唱健康优美的歌、画健康优美的画，进而支持、鼓励和帮助孩子在这些方面有所发展，为将来从事专业学习或形成业余爱好打下基础。
